Edukacja Montessori
Dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność. Samodzielność i duża swoboda wyboru przy równoczesnym zachowaniu reguł społecznych jest jednym z wyznaczników metody Montessori. Pomóż mi zrobić to samodzielnie – to dewiza pracy w naszym przedszkolu.
Zadaniem pedagogów jest zorganizowanie otoczenia w taki sposób, by stanowiło wsparcie dla indywidualnego rozwoju dziecka.
Nauczyciel w założeniach pedagogiki Montessori jest więc przewodnikiem, opiekunem i dyskretnym obserwatorem. Nie wyręcza lecz wspiera dziecko w poszukiwaniu odpowiedzi. Odkrywa świat wspólnie z dziećmi, prowadząc je indywidualną ścieżką bez narzucania odpowiedzi. Towarzyszy dziecku, wspierając jego rozwój i dostosowując się do jego potrzeb. Nauczyciel jest odpowiedzialny za stworzenie atmosfery zrozumienia, radości, spokoju, bezpieczeństwa, akceptacji i szacunku.
Materiał Montessori
Sale przedszkolne wyposażone są w oryginalny zestaw materiałów, oparty na założeniach Montessori. Materiał dydaktyczny zastosowany
w pedagogice Montessori jest najbardziej rozbudowanym zestawem pomocy spośród wszystkich metod nauczania. Jedną z podstawowych zasad metody jest wdrażanie dziecka do samodzielności. Proponowany materiał daje mu możliwość samodzielnego sprawdzenia poprawności wykonanej czynności. Dzięki temu dziecko ma możliwość czerpania radości z samodzielnie wykonanego zadania, nabiera ufności we własne siły i pragnie podejmować nowe, trudniejsze zadania.
Praca z materiałem Montessori jest dla dzieci przeżyciem zmysłowym. Każdy materiał w przedszkolu jest kluczem do świata i inspiruje dzieci do dalszego odkrywania. Każdy materiał ma swój cel, przygotowuje również pośrednio do osiągnięcia kolejnego, dalszego celu.
Materiały podzielone są na działy: