Agnieszka Mięso

Jestem absolwentką Pedagogiki Specjalnej w specjalności edukacja i rehabilitacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), a także Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Ukończyłam również studia podyplomowe Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Od wielu lat pasjonuje mnie teatr. Jestem absolwentką wydziału aktorskiego Krakowskich Szkół Artystycznych. Ukończyłam również roczny Warsztat Aktorski Doroty Zięciowskiej i Zbigniewa Kalety, a także specjalistyczne kursy: Bajkoterapii oraz Wprowadzenia do dramaterapii. Uważam, że poprzez teatr zarówno dziecko, jak i każdy z nas może dotrzeć do swojego wnętrza. Taką możliwość daje również Pedagogika Marii Montessori. Gdyby ktoś poprosił mnie o opisanie jednym słowem swoich doświadczeń związanych z pracą metodą Marii Montessori, myślę, że byłby to balans. Podczas swojej pierwszej wizyty w Przedszkolu Montessori towarzyszyło mi uczucie harmonii, spokoju i ciszy. Znaczenie ciszy w rozwoju dziecka Maria Montessori określa tak: “Poprzez ciszę dziecko być może pierwszy raz spostrzega własne życie wewnętrzne. Cisza przygotowuje duszę na określone doświadczenia”. W swojej pracy staram się łączyć obie ścieżki zawodowe. Jestem również certyfikowanym trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz trenerem TUS osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Na zajęciach TUS rozwijamy kompetencje społeczne takie jak rozpoznawanie i reagowanie na swoje i cudze emocje, samowiedzę, samoświadomość, dobrą komunikację, współpracę w grupie, asertywność oraz samoregulację i radzenie sobie w sytuacjach trudnych. W swojej pracy traktuję pedagogikę Marii Montessori jako inspirację do stawania się nauczycielem towarzyszem. Rolę nauczyciela w swojej metodzie Maria Montessori ujęła w jednym zdaniu, które stało się moim zawodowym mottem: “Zadanie anioła stróża dusz skoncentrowanych na wysiłku jest jednym z najbardziej przyjemnych zadań nauczyciela”.